sexta-feira, 15 de julho de 2011

Exercicio 7ª série Absolutismo/Ind. Norte Americana

1)(1.0) No século XVIII, a sociedade européia era profundamente hierarquizada. Na política os países eram governados por;
a) presidentes;
b)reis absolutistas.
c)pelos nobres (duques, condes etc...)
2)(1.0) O iluminismo foi um movimento;
a) só intelectual;
b) intelectual e político;
c) intelectual, politico e cientifico.
3)(1.0)O movimento iluminista teve como maior objetivo uma reação contra;
a) absolutismo;
b) absolutismo e a igreja;
c) a igreja e o partidos políticos.
4)(1.0))s iluministas travaram uma batalha importante pelo pensamento racional, principalmente os pensadores franceses e ingleses. Quais forma os principais pensadores da França?
a) Diderot, D'Alambert, Rousseau, Mostesquieu e Voltaire;
b)Rousseau, Mostesquieu e Voltaire, Adam Smith;
c)Voltaire, Adam Smith, David Ricardo, Rousseau.
5) (1.0) Sobre a Independência dos Estados Unidos da América, assinale a alternativa correta:
a) O crescimento do comércio triangular, praticado pelas colônias de povoamento situadas no Sul, gerou atritos com a metrópole.
b) O Segundo Congresso Continental de Filadélfia decretou a separação dos Estados Unidos, através da Declaração de Independência redigida por Thomas Jefferson.
c) A política de conciliação adotada pela Inglaterra retardou o processo de independência da Treze Colônias Inglesas.
6) (1.0) Em meados do século XVIII, as autoridades inglesas aprovaram uma série de Leis restritivas à autonomia colonial (13 colonias) Inglesas na América). Quais foram estas leis?
a) Lei do açúcar, selo, alojamentos e a do chá;
b) Lei o açúcar, selo, alojamentos, do chá e as leis intoleráveis;
c) nenhuma das questões.
7) (1.0) Em maio de 1775, os colonos que desejavam a independência norte americana; realizaram o;
a) 1ª Congresso de Viena;
b) 1ª Congresso da Filadélfia;
c) 2ª Congresso da Filadélfia.
8)(1.0) O direito a liberdade e à busca da felicidade que constava da Declaração de Independência dos E.U.A não valia para todas as pessoas. Negros, mulheres e índios ficaram fora ao processo do direito a liberdade. Então podemos dizer que;
a) que o único cidadão que exercia plenamente os seus direito constitucionais eram os homens adultos e brancos,
b) só a pequena burguesia;
c) por ser iluminista, todos tinham os mesmos direitos.
9) Interpretação de texto: “nenhum cidadão será compelido a frequentar ou apoiar qualquer crença religiosa [...] mas, ao contrário, todos terão direito de professar e, por meio de argumentos, manter a suas opiniões em matéria de religião, e, por isso, não terão seus direitos civis de maneira alguma diminuídos, ampliados ou afetados. (Estatuto da Liberdade Religiosa, estado da Virgínia,1786).
a) Qual a idéia central do texto?
b) O texto contraria o funcionamento do antigo regime? Por que?
c) Esse texto contém alguma idéia iluminista. Qual?

Porf:Humberto/Lic/Bacharelado em História
Pós-Graduado em História do Brasil

Exercicio 6ª série - Feudalismo

1)(1.0)Durante os primeiros séculos da Idade Média, a vida urbana na Europa não teve tanta importância quanto a vida rual. A partir do século XI, ocorreu um revigoramento do;
a)do comércio e o artesanato;
b) da igreja;
c)do comércio.
2)(1.0)O desenvolvimento de novas técnicas agrícolas reduziu a necessidade de mão-de-obra nos campos. Além disso, o desenvolvimento agrícola gerou um;
a)desenvolvimento do senhor feudal;
b)excedente alimentar permitindo o revigoramento do comércio e o aumento da população urbana;
c)nenhuma questão.
3)(1.0)As cidades combinavam funções administrativas, econômicas e culturais. Entretanto, o que mais se destacava nas cidades eram as atividades artesanais e comerciais. Então podemos dizer que;
a)as cidades não tinham grande importância para o artesanato e como centro de troca;
b)que o comércio de curta distancia gerou circulação de dinheiro e novas formas de pagamento;
c) acidade era um centro de produção artesanal e um grande centro de trocas.
4)(1.0)O crescimento econômico e populacional das cidades levou à formação de novas camadas sociais e profissionais. Na periferia das cidades, denominadas Burgos, habitavam pessoas que;
a)se dedicavam ao comércio, empréstimos de dinheiro a juros,e à produção de artigos artesanais;
b)só se dedicavam ao empréstimos de dinheiro a juros,e à produção de artigos artesanais;
c)eram os senhores feudais, bispos e servos.
5)(1.0)O comércio a longa distância gerou maior circulação de dinheiro e novas formas de pagamentos como;
a)o dólar;
b)o marco alemão;
c)a letra de câmbio.
6)(1.0)Durante toda a Idade Média, acreditou-se que tomar banho abria os poros da pele. Então podemos dizer que o banho era considerado;
a)benéfico;
b)maléfico;
c)nenhuma das questões.
7)(1.0)As cidades medievais que se formavam não tinham qualquer planejamento. Á medida que a população crescia, pioravam as condições de saneamento. Então não podemos dizer que isto;
a)não facilitava a transmissão de doenças;
b)facilitava a transmissão de doenças;
c)não havia coleta de lixo.
8)(1.0)No século XIV, diversas regiões da Europa foram tomadas por revoltas populares, especialmente camponesas, por varias razões. Quais foram;
a) peste negra, guerras;
b) guerras e a cobranças de impostos;
c)peste negra, guerras e a cobranças de impostos.
9)(2.0)Leio o texto “O orgulho das cidades medievais” e responda.
“A Idade Média é orgulhosa de suas cidades. Os burgueses conseguem conservar seu poder sobre elas. Os soberanos sonham nelas imprimir sua marca. Os pobres nelas se sentem em maior segurança do que em outro lugar[...].O orgulho urbano medieval exprime-se nesse desejo de subir, de construir em direção ao céu [...]. As famílias ricas, sobretudo nas cidades onde a nobreza se instalou, procuram ter uma torre mais alta do que aquela de uma família rival. [...]. (LE GOFF,Jacques. Por amor as cidades. São Paulo. Edunesp, 1988, p. 120,128 e 129).
a)Como cada personagem social das cidades via o ambiente em que vivia?
b)Como as construções das cidades medievais expressaram o orgulho de seus moradores de viver no mundo urbano?

Prof: Humberto/Lic/Bacharelado em História
Pós-Graduado em História do Brasil

quinta-feira, 14 de julho de 2011

Vestibular FATEC-2004 -HIstória Geral

1) Jacques Le Golf e George Duby, especialistas em Idade Média, dividem a sociedade em três grandes ordens. A 1ª compreendia os integrantes do clero, a 2ª reunia os senhores feudais, e a última era constituída pelos servos. Sobre a sociedade feudal é correto afirmar que:
a) havia uma grande mobilidade social, apesar das rígidas tradições e vínculos jurídicos determinando a posição social de cada indivíduo.
b) a honra e a palavra tinham importância fundamental, sendo os senhores feudais ligados por um complexo sistema de obrigações e tradições.
c) os suseranos deviam várias obrigações aos seus vassalos, por exemplo, o serviço militar.
d) os servos, como os escravos, não tinham direito à própria vida, viviam presos à terra e dela não podiam sair.
e) os vilões constituíam uma parcela de senhores feudais que procuravam por outro senhor mais poderoso, jurando-lhe fidelidade e obediência.

Resposta: B

Resolução: A divisão da sociedade feudal em "ordens" reflete a visão do clero medieval, onde "alguns combatem, outros rezam e outros trabalham". A relação social que envolvia a nobreza era de suserania e vassalagem, entre senhores feudais ou entre senhores e o rei (que também é nobre). Essa relação estava fundamentada nas tradições, onde vale a palavra e a honra, estabelecida numa cerimônia de investidura, onde se realizava o juramento de fidelidade.


2) "No estado do Maranhão, Senhor, não há ouro nem prata mais que o sangue e suor dos índios: o sangue se vende nos que cativam e o suor se transforma em tabaco, no açúcar e nas demais drogas que os ditos índios se lavram e fabricam. Com este sangue e suor se medeia a necessidade dos moradores; e com este sangue e suor se enche e enriquece a cobiça insaciável dos que vão lá governar".
Vieira, Padre Antônio, Obras escolhidas. In: Alencar, Carpi & Ribeiro. História da sociedade brasileira. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1979, p.210-1.
O texto acima foi escrito por volta de 1653. As principais riquezas do Maranhão, naquela época, eram
a) o ouro e a prata.
b) o ouro, a prata e o comércio de escravos.
c) o tabaco, o açúcar e as drogas.
d) o ouro, a prata, o tabaco e o açúcar.
e) os metais preciosos, o comércio de escravos e o açúcar.

Resposta: C

Resolução: Se o enunciado afirma que no Maranhão "não há ouro nem prata", a única alternativa possível é a letra C.


3) O Mercantilismo caracterizou-se por ser um conjunto de medidas adotado pelos Estados Modernos, a fim de obter recursos e riquezas necessários à manutenção de seu poder absoluto. Afirma-se sobre o Mercantilismo:
I. Um dos princípios comuns que orientaram a política mercantilista foi o Metalismo -- concepção que identifica a riqueza e o poder de um Estado na quantidade de metais preciosos, por ele acumulados.
II. Todos os produtos que chegavam à colônia ou saíam dela tinham de passar pela Metrópole, concretizando sua sujeição absoluta ao Estado explorador, característica do Protecionismo Alfandegário.
III. A prática mercantilista compreendia estímulo à importação, restrição à exportação, condicionamento do comércio à agricultura, incentivo à uniformização legislativa e alfandegária do Estado.
IV. A forma mais antiga e tradicional do mercantilismo foi o Bulionismo, praticado pelos Países Baixos, onde a indústria da pesca e as refinarias de açúcar garantiam a quase totalidade da exportação.

Deve-se concluir, sobre essas afirmações, que
a) apenas I está correta.
b) estão corretas apenas II e III.
c) estão corretas I, III e IV.
d) nenhuma está correta.
e) todas estão corretas.

Resposta: A

Resolução: O controle exercido pela metrópole não implica na passagem do produto pela mesma. A maioria das mercadorias, autorizadas pela metrópole, vinham diretamente dos países de origem. Muitos produtos provinham de colônias da mesma metrópole. Por isso, a alternativa II é incorreta.
A alternativa III é incorreta porque o mercantilismo estimulava as exportações metropolitanas e restringia as importações, procurando garantir uma balança de comércio favorável, priorizando o comércio.
A alternativa IV é incorreta porque o bulionismo (ou metalismo), foi o tipo de mercantilismo praticado pela Espanha, apoiado na idéia de que todas as atividades estariam subordinadas a obtenção de metais preciosos.

4) Embora sem a mesma intensidade das lutas ocorridas na América Espanhola, ocorreu no Brasil a Guerra de Independência, que assolou o Império entre 1822 e 1823, e sobre a qual é correto afirmar que:
a) foi uma guerra apenas em seu caráter formal, pois as guarnições portuguesas renderam-se em vez de combater.
b) a resistência lusa foi estimulada pelos britânicos, preocupados com a posição liberal dos EUA frente à independência das colônias latino-americanas.
c) as forças brasileiras de terra e mar estavam sob o comando do almirante Smith.
d) foi uma guerra de caráter limitado, pois a maioria das províncias brasileiras aderiu pacificamente à independência.
e) os combates mais violentos ocorreram no Maranhão e no Pará, onde as tropas portuguesas eram mais numerosas.

Resposta: D

Resolução: Normalmente desprezada ou minimizada pelos livros didáticos, vários movimentos armados ocorreram em províncias do norte - em especial na Bahia - e na Cisplatina.


5) Devido à crise política e econômica, a União Soviética foi extinta em 1991. Em seu lugar, em dezembro do mesmo ano, foi criada a Comunidade dos Estados Independentes (CEI), integrada em parte por países que participaram da antiga URSS. O presidente da Rússia, Boris Ieltsin, seguindo a cartilha do Fundo Monetário Internacional a partir de 1992, efetuou a mudança da economia planificada para a economia de mercado. Essas mudanças levaram a Rússia:
a) à recessão econômica, à inflação, ao desemprego e à criminalidade.
b) ao desenvolvimento de uma próspera economia de mercado sustentada pelo capital americano.
c) à criação de uma nova economia, nem capitalista, nem socialista, que elevou a qualidade de vida dos russos.
d) à recessão econômica inicial, superada pela gradativa transformação da Rússia em país modelo de desenvolvimento econômico, para os países vizinhos.
e) à recessão econômica e ao desemprego no início; mas, com a ajuda dos organismos internacionais, houve a recuperação econômica já a partir de 1995, com a implantação das medidas sugeridas pelo COMECON.

Resposta: A

Resolução: A inserção da Rússia em uma economia de mercado, promovida por Boris Ieltsin, foi resultado do esfacelamento do bloco socialista no final da década de 80. A crise da economia socialista (que a "Perestroika" tentada por Gorbachev não conseguiu revitalizar) levou ao fim do chamado "socialismo real". Entretanto, como a Rússia jamais tivera estruturas capitalistas significativas (ao contrário de países como a Checoslováquia ou a Hungria), as reformas de Ieltsin, no sentido de implantar o capitalismo neoliberal, leva-
ram aos resultados citados na alternativa "a".

6) O convênio de Taubaté, (1906), que consistia numa política de "valorização" da economia nacional, caracterizou-se por:
a) ser um programa de diversificação da agricultura.
b) uma intervenção do governo no mercado cafeicultor, comprando o excedente do café, a fim de restabelecer o equilíbrio entre a oferta e a procura.
c) incentivar a policultura para atender aos interesses dos pequenos proprietários.
d) levar o governo a comprar o excedente do café, com as divisas provenientes das exportações.
e) estimular a produção cafeeira no Vale do Paraíba e no sul de Minas Gerais.

Resposta: B

Resolução
O Convênio de Taubaté foi firmado entre os governadores de São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro -- os três maiores produtores de café na época. O café -- principal produto das exportações brasileiras -- atravessava uma crise de superprodução que levaria à depreciação dos preços no mercado internacional. Pressionados pelos cafeicultores, os governos estaduais comprometeram-se a adquirir os excedentes da produção. Essas compras seriam financiadas por meio de empréstimos externos e os estoques resultantes seriam vendidos no caso de falta do produto no mercado. O Convênio de Taubaté constituiu o marco inicial da "Política de Valorização do Café", que produziu a "privatização dos lucros e a socialização das perdas", segundo Celso Furtado.

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Um livro de História que não leva as pessoas à reflexão, não é um livro de História. Sobre a afirmação você julga que:

(a) Um livro de história deve tratar de fatos que são comprovados
(b)O ensino de História deve analisar o passado
(c)Compreender o passado é entender as diferentes opções sociais
(d)Um livro não deve ter ideologia para maior liberdade do leitor

terça-feira, 12 de julho de 2011

Conselhos de Bill Gates

Aqui estão alguns conselhos que Bill Gates recentemente ditou numa conferência em uma escola secundária sobre 11 regras que os estudantes não aprenderiam na escola.
Ele fala sobre como a "política educacional de vida fácil para as crianças" têm criado uma geração sem conceito da realidade, e como esta política têm levado as pessoas a falharem em suas vidas posteriores
à escola. Muito conciso, todos esperavam que ele fosse fazer um discurso de uma hora ou mais... Bill Gates falou por menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de 10 minutos sem parar, agradeceu e foi embora em seu helicóptero...

Regra 1
A vida não é fácil, acostume-se com isso.

Regra 2
O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.

Regra 3
Você não ganhará R$ 20.000 por mês assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.

Regra 4
Se você acha seu professor rude, espere até ter um Chefe. Ele não terá pena de você.

Regra 5
Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social.Seus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam de oportunidade.

Regra 6
Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles.

Regra 7
Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são "ridículos". Então antes de salvar o planeta para a próxima geração, querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto.

Regra 8
Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisar na bola, está despedido... RUA !!! Faça certo da primeira vez!

Regra 9
A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período.

Regra 10
Televisão NÃO é vida real.Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a boite e ir trabalhar.

Regra 11
Seja legal com os C.D.Fs - aqueles estudantes que os demais julgam que são uns babacas. Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles.

Bill Gates, dono da maior fortuna pessoal do mundo e da Microsoft, a única empresa que enfrentou e venceu a Big Blues, IBM, que construiu o primeiro computador, cérebro eletrônico mundial, desde a sua
fundação em meados de 1900.

OS SAUDOSOS ANOS 50 E 60

Frases retiradas de REVISTAS FEMININAS das décadas de 50 e 60:

“Não se deve irritar o homem com ciúmes e dúvidas".
(Jornal das Moças, 1957)

"Se desconfiar de infidelidade do marido,a esposa deve redobrar os carinhos e provas de afecto,sem questioná-lo nunca".
(Revista Claudia, 1962)

Bons tempos...

“Desordem na casa de banho, desperta no marido vontade de ir tomar banho fora de casa".
(Jornal das Moças, 1965)

"A mulher deve fazer o marido descansar nas horas vagas,servindo-lhe uma cerveja bem gelada. Nada de incomodá-lo com serviços ou notícias domésticas".
(Jornal das Moças, 1959)
 
"Se o seu marido fuma, não discuta pelo simples facto de deixar cair cinza no tapete. Espalhe cinzeiros por toda a casa".
(Jornal das Moças, 1957)

"O noivado longo é um perigo, mas nunca sugira o matrimónio. ELE é quem decide - sempre".
(Revista Querida, 1953)

"Sempre que o marido sair com os amigos e chegar a altas horas da noite,
espere-o linda, perfumada e dócil".
(Jornal das Moças, 1958)

"É fundamental manter sempre uma aparência impecável diante do marido".
(Jornal das Moças, 1957)

"A esposa deve vestir-se depois de casada,com a mesma elegância de solteira, pois é preciso lembrar-se de que a caça já foi feita,
mas é preciso mantê-la bem presa."
(Jornal das Moças, 1955)

E para terminar...a cereja em cima do bolo

"O lugar de mulher é no lar. O trabalho fora de casa masculiniza".
(Revista Querida, 1955)

CONCLUSÃO:
Já não se editam revistas instrutivas como antigamente.

sexta-feira, 8 de julho de 2011

Imagens Históricas

Primeiro Mc donalds

Bob Marley no Brasil

Silvio Santos novo (ou Lucas Araujo da Silva rsrsrs.....)

Che Guevara

Sadam Hussen sendo enforcado

Onde foi construído o Cristo Redentor.... um botequinho

Brasília em 1958

O Papa e Hitler juntos

Elvis Presley no Exército

Os Beatles no comecinho da carreira

Massacre no Carandiru

Família Bin Laden. O Osama é o circulado

Verdadeiro Titanic

Família Chaves. Todos vivos!

Hollywood antigamente

Pão de Açúcar antigamente

Construção da Disney World

Muro de Berlim sendo derrubado

Evolução da coca -cola

John Lennon dando autógrafo a seu assassino

Bob Marley e Mick Jagger juntos

A rua 25 de Março antigamente

Adolf Hitler criança (ou boneco assassino....)

Chukis Norris e Bruce Lee

Copacabana na década de 60
(o fusquinha predominava)


Construção do Cristo Redentor

Albert Einstein no Brasil

Primeiro computador do mundo

Presidente Kennedy morto

Famosa construção do Empire State ...... até hoje esta foto é copiada

Boletim escolar de Albert Einstem

Criador do Orkut

Momento em que Bush fica sabendo do atentado nas Torres Gemeas